要把话写透 。写材料、写讲话，无非就是摆事实、讲道理，但仅仅是把事情写清楚、把道理讲明白还不够，还要把道理讲透彻。只有把政策、规划、思路、目标、前景向基层、向群众讲透彻、说深刻，才能让基层、让群众信服，才能把思路决策转化为干部群众的共识，把共识转化为一致的行动，也才能充分调动积极性，顺利推进各项工作。
所谓把话写透，就是起草讲话材料首先要写清楚、写明白，让人一看就豁然开朗，一听就茅塞顿开，读过、听过后，能从茫然或知其然到以为然，直至深以为然。如果夸夸其谈、云山雾罩，说不清、道不明，让人读了、听了，不知所云、不明所以，更不知道该如何做、怎样干，如此领导讲话，又何用之有？
要把话写透，基础是学透。所谓学透，一方面是要准确把握上级部署，吃透精神实质，认清当前形势，把握面临机遇，然后结合实际立目标，想思路，定措施，抓落实。另一方面，要把所写内容弄明白、学透彻，做到心中有数、胸有成竹。唯有如此，才能使领导讲有方向，下面干有目标。
要把话写透，前提是想透。思想是行动的先导。而所谓想透，不仅是想明白，还要想得深、想得远。“思风发于胸臆，言泉流于唇齿。”说和写归根到底是“想”的反映。没有想透彻，自然写不透彻，也讲不透彻。照搬照抄，死拼硬凑，念者很累，读者更累，听者累乎其累。
把话写透，贵在透过现象抓本质。它不是生硬拼凑“四六句”，不是排比对偶耍花哨，而是对工作的透彻分析，对问题的独到见解，对道理的深刻阐述，对观点的精准概括，对思想的高度升华。它不是满足于掌握问题的表象，而是挖掘其内在联系，找出深层次原因，把最能说明问题的东西写出来，把最精粹的东西表达出来，让人感到问题确实讲通了、写透了，能给人以深刻的启迪和警醒。
要把话写透，还要写得妙。透在准确，妙在生动。写得透，是具备认识和教育的价值；写得妙则是具备审美和艺术价值。透是妙的前提，妙是透的升华。而要写得妙，就要善写家常话、实在话，写“掏心窝子”话，让人一听就懂。譬如“国家好，民族好，大家才会好”“喊破嗓子不如甩开膀子”“踏石留印，抓铁有痕”“让人民放心，让人民满意”“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这些语言形象生动、朴实自然，道理一听就懂，听了让人信服，比起长篇大论讲大道理深刻透彻得多。
要把话写透，对于起草讲话材料，既是基本要求，也是最高境界，需要长期体悟，综合训练，而一旦达到透彻之要求，透彻之境界，则深刻、精辟、新意不请自到，准确、鲜明、生动也会随之而来。
写管用的话 。很多年前的一个周二，县里召开党报党刊征订会，还是惯例，分管领导读文件、讲意义。县委书记因有别的任务，最后讲话时就说了这么几句话：“关于党报党刊征订这项工作，年年开会，年年安排，大家都知道怎么干，意义、要求就不再讲了，我只讲一句话，给你们三天时间，把报款交齐，时间截止到周五下午五点，五点之后交也不要，宣传部到时把名单给我。”不等主持人宣布，他就说了一声“散会”。那一年的党报党刊征订县里得了全市第一，之后年年形成惯例，一改过去党报党刊征订拖拖拉拉的局面。
讲话是为了解决问题的，写文章、作讲话都只是工作的一个手段，而不是目的，这个手段要解决干些啥、谁来干、怎么干、干到什么程度、什么时间干成等问题，关键是弄清任务标准、时间节点，解决好这个问题之后，就要下指标、定人头、包责任，以硬措施落实硬任务。长期以来，以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，开会时长篇大论，表面上看着重视、热热闹闹，实际却收效甚微。有些会议不开，下边也知道咋办，开个不痛不痒的会有时还起反作用，干部群众对此深恶痛绝。所以，起草领导讲话，必须写管用的话。
写管用的话，就是要增强讲话内容和语言的有效性。所有的讲话内容都应该把着眼点和着力点放在解决问题上，把资源和精力用在解决问题上。只有紧紧抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点，有的放矢，抓住要害，找关键词，讲管用话，才能“牵一发而动全身”，才能收到事半功倍的效果。
写管用的话，必须增强针对性。每个领导讲话都是针对某件事、某个问题、某项工作讲述意见、阐明观点的，必须有强烈的针对性，不能隔靴搔痒，不疼不痒，更不能文不对题。就像医生开药方，首先得摸清病情，才能对症下药。《朱镕基讲话实录》之所以受欢迎，一个很重要的原因就是讲真话，讲针对性强的话。增强针对性，需要抓关键、抓重点，言简意赅，一语中的，直指要害。这样的话才有个性、有特色、有力度、有效果。
写管用的话，关键是能抓住要害。北伐战争时，国民革命军总司令部在广州邀请时已名闻遐迩的理论家、宣传家瞿秋白作“关于如何做好北伐战争宣传报道工作”的讲话。瞿秋白登上讲台仅讲了 28 个字：“宣传工作关键是一个‘要’字，鲁智深三拳打死镇关西，拳拳打在要害上”。讲毕下台。听众始而愕然，继而掌声雷动。“拳拳打在要害上”的话才能真管用。写管用的话，贵在易于操作，便于执行。为什么我们现在的会议多、文件多、材料多，一个重要的原因就是说话不算话，执行不力、落实不到位，一个内容年年说、一个问题年年讲，因为不管用，导致说了也白说，讲了也白讲，改文风、转会风，割除形式主义，首先要让领导讲话在管用上下功夫。
写出趣味来。佳肴上桌，主人总是说：“先尝尝，味道如何？”答曰：“味道不错，棒极了。”味道一词，真是妙不可言。有味的文章，常被称之为耐读、有嚼头，而无味的文章，则味同嚼蜡，读着是一种折磨。味和趣连在一起，谓之“趣味”。做人当有趣味，好文也要有点趣味才行。读贾平凹、流沙河的散文，读陈传席的《悔晚斋臆语》，读缪哲的《祸枣集》，感觉尤甚。于是想到了写文章、作讲话。
也许有人认为，公务文章和讲话讲究严谨、准确，难以表现那么多的趣味，其实不然。领导批示，应该算是公文材料类吧？据说军阀吴佩孚在批阅公务文书时，常有些意外之举。有一次，一熟人托关系写信给吴佩孚，想谋个县长干干。报告呈上，吴佩孚批曰：“豫民何辜？”意思是河南老百姓有什么过错，竟要这样的庸人来祸害他们，从而彻底断绝了那人的念头。又一次，某人经政要介绍拟了自荐书，想要吴佩孚任命他当个旅长。自荐书大谈理想、抱负和志向，并提出“愿为前驱，功成解甲，退居故里，植树造林，福泽桑梓”云云。吴佩孚批示只四个字：“且先种树。”对这等志大才疏、夸夸其谈的跑官要官者，吴佩孚的这道批示既幽默风趣又很有针对性。
以上所举，虽为个例，但领袖们的讲话文章，趣味横生者可谓不胜枚举。毛泽东起草的党的七大闭幕词《愚公移山》，仅 1600 余字，其中用一个寓言故事，鼓舞斗志，提振信心，让人们下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利，读来别有趣味，又鼓舞人心。他的一句“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子，但温度不能使石头变为鸡子”的话，揭示出：“内因”才是变化的根据，“外因”只是变化的条件，“外因”通过“内因”才能起作用，既通俗易懂，又锋不可犯，不仅把理讲“透”了，而且把理讲“活”了，使人闻之忘不掉，得之丢不掉。为什么他的讲话容易让人记住？就在于他的讲话时而旁征博引，时而幽默风趣，有时看似“东拉西扯”，最后却在开怀大笑中回归主题，使听众如“醍醐灌顶”。邓小平的“发展就是硬道理”“不改革就是死路一条”“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”等，能让人一听就不会忘记，其中重要的原因就在于既通俗，又有趣。习近平的“中国梦”“打铁先得自身硬”“老虎苍蝇一起打”“把权力关进制度的笼子里”“小康不小康，关键看老乡”等，其个性化的语言，一经说出，即让人耳目一新，深得民心，这就是语言的趣味和魅力。梁启超曾经有过一段话，他说“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”“我觉得天下万事万物都有趣味，我只嫌二十四点钟不能扩充到四十八点，不够我享用。我一年到头不肯歇息。问我忙什么，忙的是我的趣味，我以为这便是人生最合理的生活。”生活需要如此，文章、讲话更宜如此。有趣味的文章和讲话，风传天下，人人爱读、人人爱听；无趣味的文章、讲话，就如毛主席所说的“只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。”起草领导讲话不能只求正确、严谨，当然这些也是必须的，但要想让讲话做到准确、鲜明、形象、生动，只求正确、规范还远远不够，还得有点趣味。表情达意，须有情趣、意趣；遣词造句，须有辞趣、义趣；叙事状物，须有雅趣、妙趣；摆事实、讲道理须有旨趣、理趣，等等，要让人读着有味道，听着“有意思”，那才算得上精彩。
把领导讲话起草得有点趣味，不是一天两天、一蹴而就的功夫，需要长期坚持不懈的学习。向谁学？向人民群众学。正如习近平总书记指出的那样：“群众的思想最鲜活，群众的语言最生动。深入群众，就来到了智慧的大课堂、语言的大课堂”，同时也要“从外国语言中吸收我们所需要的成分”“学习古人语言中有生命的东西”（毛泽东语）。唯有勤学习，善积累，多运用，方能写出有趣味的讲话来。
写出激情来 。《文心雕龙》中说：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”黑格尔说：“没有激情，世界上任何伟大的事业都不会成功。”正如 80 后作家韩寒所言：“赛车需要宁静，写作需要激情。”起草领导讲话同样如此。
何为激情？词典中的解释是强烈的情感。人活着无外乎两个层次：一个层次是感觉，幸福不幸福、快乐不快乐，其实都是自己的感觉；更高的层次就是状态，状态的优劣决定着成功与失败，决定着人生的价值。而激情就是状态的一种表现形式。作为一种外在表现，它洋溢于表、闪亮于言、展现于行。毛泽东说：“人是要有点精神的”；邓小平说：“没有一股气呀、劲呀，就走不出新路好路。”这“劲”，这“气”，这“精神”，这状态，就是激情。写文章、做讲话也需要这样一股气、一股劲、一种状态和精神。尤其是作为动员教育群众，宣传鼓动群众的领导讲话更应如此。
其实，万物皆有激情。鲜花是植物的激情，雷电是云朵的激情，波涛是河流的激情，风云是空气的激情，霞光是早晨的激情，奔马是草原的激情，等等。这个世界就是因激情而生动、而美丽、而变得丰富多彩。人生也需要激情。人生没有激情，就像故事没有高潮，就像孔雀没有开屏。正是有了激情，才有了生活中的精彩和奇迹，才有了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，才有了曹操的“老骥伏枥，志在千里”，才有了毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”“数风流人物，还看今朝”。
就起草领导讲话而言，面对一张洁白的稿纸，想象台下一片凝目专注的眼神，如果没有饱满的激情，没有心潮澎湃、不吐不快的痴狂，就不可能写出酣畅淋漓的文章、作出振奋人心的讲话！韩国通用总裁李采郁写过一本《激情胜于能力》，总结了一套化激情为动力的“新领导”模式。他说“只要你怀着激情工作，一切皆有可能”“一个队伍必须永远充满激情，领导的责任就是创造并传递激情。”否则，领导在台上讲得唾沫乱飞，而下面却交头接耳，东张西望，看似正襟危坐，实际“身在曹营心在汉”。为什么听众对有些讲话毫无兴趣？为什么有的演讲不能像磁铁吸石一样，让他们心甘情愿、如痴如醉地跟着领导走？原因固然是多方面的，但缺乏激情无疑是一个重要原因。因为人只有在情绪高涨、精神振奋的状态下,接受的能力才最强，反之则低下。我们常讲“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，而领导讲话，在某种意义上更是一种宣传和动员，而要达到武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的效果，就不能没有激情。因为激情彰显了一种坚韧不拔的斗志、一种昂扬向上的精神、一种奋发有为的活力。如果领导的讲话激情飞扬，听众胸中的责任便重了几分，工作就不会懈怠马虎；如果领导的讲话激情涌动，听众就会感到肩头上强烈的使命感，思想才不会僵化滞后。因为状态决定效果，态度决定高度，唯有以激情感染读者，以真情点燃激情，才能使领导讲话变得精彩!对此，领导讲话材料的起草者责任重大。
要让讲话变得激情洋溢，起草者自身须充满激情。激情来自哪里？激情源自信念。有坚定的理想信念，才会有坚定的行动；只有坚定信念并为之不停奋斗的人，才能拥有取之不竭的激情。激情源自追求，激情与卓越同根。追求卓越，止于至善，不仅是工作态度，更是一种追求和达观。只有追求卓越，追求精品，追求最佳，才能写出最美讲话。激情源自热爱。热爱激发热情，激情激发动力。饱满的热情可以使发硬的文字变得圆润和活色生香。对生活充满爱，对工作充满爱，对事业充满爱，对同志充满爱，才能写出激情，写出特色。激情源自理性，它不是激动，不是脱缰的野马，不是心血来潮的一时冲动。如果把起草讲话比做开车，那么激情是发动机，理性是方向盘。有理性的激情才是激情的极致。
宜将激情化长风，秉笔挥毫写华章。智慧的起草者和有魄力的领导者，他的心总是跳动着鼓点一样振奋的节律，他的血总是奔流着海潮一样汹涌的声势，他的工作激情总是如火一般熊熊燃烧，这样的讲话必定是东风浩荡、激情飞扬，必定能赢得一阵阵的掌声、笑声、叫好声！
（来源：文秘工作 作者：张英俊）
